醫學教學是使用動畫較多的學科，那些難以理解的概念、微觀的事物和病變過程, 大多需要借助動畫加以表現。早期的醫學動畫也是人工手繪的傳統動畫居多，因而，當電腦動畫在教學中初次使用時，帶來了視覺上的沖擊力，用動畫描述了人體內部細胞生病運動，3D醫學動畫部件庫中的人體器官和組織系統進行分離、結合、放大和重建等。使用者可以方便地從部件庫中提取任何所需要的醫學模型，通過制作引擎的調用和簡易的調整便可進行教學、科研應用。

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